Durant la discussion faite en classe sur les difficultés d'apprentissage, mon observatrice m'a fait part de commentaires constructifs. Par exemple, elle m'a fait prendre conscience que j'utilisais un langage populaire et que je devrais penser à utiliser un langage plus familier. Aussi, je dois faire attention lorsque je cherche mes mots. J'ai tendance à dire des '' eum'' et des ''pis".
Depuis que nous avons commencé le baccalauréat, et plus spécifiquement nos cours où l'on nous demande de nous exprimer, je m'aperçois des mauvaises habitudes prises dans notre langage. Par exemple, les nombreux escamotages. Je trouve ardue la tâche de se concentrer sur la façon de parler et les mots employés, en plus d'aborder un sujet de discussion. Par contre, je me rends compte que cela est nécessaire si on veut partager nos idées d'une façon plus claire et moins monotone.
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