En ce qui concerne le volet écrit, c’est également une partie importante pour notre métier. En effet, l’écrit fait partie de la vie des enseignantes. Nous sommes un modèle pour les jeunes. Nous devons donc avoir un bon niveau de langue écrite.

Apprentissages :

Lors de ce volet, j’ai appris qu’un auteur avait toujours une intention. Cette intention peut varier selon l’auteur. Ce peut être pour divertir, informer, décrire, etc. Avec une intention vient également une visée. Un texte peut avoir plus d’une visée. Nous avons également discuté de la structure d’une phrase de base. Nous avons également travaillé la structure d’un texte argumentatif. En dernier lieu, nous avons vu des façons de corriger les textes.


Compétences langagières :

J’ai beaucoup de difficulté au niveau de l’orthographe. En effet, je dois porter une attention particulière à mes fautes. Je dois me réviser et utiliser des outils au besoin. Par contre, je sais utiliser un vocabulaire adéquat. Je n’éprouve pas de difficulté en ce qui concerne la structure de mes textes et l’organisation de mes idées.

Compétences professionnelles :

Lors de nos cours, j’ai pu développer et travailler sur plusieurs compétences. En premier lieu, je peux affirmer que j’ai agi en tant que professionnelle héritier, critique et interprète d’objet de savoirs ou de culture dans l’exercice de mes fonctions. En effet, j’utilise de manière adéquate le langage propre aux savoirs enseignés. En tant que future enseignante, je dois connaitre beaucoup de notions, et il est important de savoir quand et comment les utiliser? De plus, j’ai aussi agi de façon éthique et responsable. En effet, j’ai respecté les autres dans leurs apprentissages. Le respect est pour moi une valeur très importante.